学校召开民主党派学习实践科学发展观动员大会
张宗新在讲话中，首先向各民主党派通报了学校目前党内开展的学习实践科学发展观活动的情况。他说，自3月11日我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，学校各党总支按照学校党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署要求，紧密结合各自实际，认真研究总支落实意见，制定了具体的实施方案，并相继召开动员大会，对学习实践科学发展观活动进行动员。目前，学校各党总支学习实践活动按党委实施方案的要求，正在扎实有序的进行第一阶段的学习调研。
张宗新谈到在学校民主党派基层组织中开展深入学习实践科学发展观活动的必要性时，他指出，科学发展观是马克思主义的最新理论成果，是科学的世界观和方法论，是党对新时期中国发展情况的最新认识，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要内容，从大的方面讲，是为了全面建设小康社会；从小的方面讲，是为了把我们的学校建设好，促进我校的内涵发展、科学发展、和谐发展。因此，我们每一个公民包括民主党派成员都应该深入了解和准确把握。学校民主党派组织中人才荟萃、智力密集，党派成员无论处于那个工作岗位，都应该在自己分管的工作范围内，进一步调研当前学校在新的发展阶段中存在的有悖于科学发展的问题和现象，认真分析存在问题的原因，积极建言献策。从这个意义上来说，民主党派组织学习实践科学发展观是很有必要的，且非常有意义。通过学习，进一步提高党派组织服务科学发展和实现自身科学发展的能力和水平。
张宗新还就民主党派开展的学习实践科学发展观活动与党内开展的学习实践活动有何区别时，他说，民主党派开展学习实践科学发展观，主要是学习调研和建言献策。学习是前提，调研是手段，建言献策是目的。学校民主党派基层组织要充分发挥其独特优势，积极准备，围绕学校学习实践主题，就学校当前存在的突出问题，展开调研，深入思考，为学校党委在学习调研第一阶段开展的调研活动，认真履行职责，坚持用科学发展的理念，积极向党委建言献策。
最后，张宗新希望学校每个民主党派通过认真学习，在深入调研的基础上，向党委提交一份书面的促进学校改革发展的意见或建议。
会上，党委统战部负责人传达了学校“关于在民主党派基层组织中开展深入学习实践科学发展观活动的工作意见”，并就贯彻落实“工作意见”提出了明确要求。
